Múltiplas Inteligências

Sobre o livro

Trecho do início do livro

Talvez haja algum que goste muito de desenhar e pintar, produzindo excelentes desenhos, ilustrações, ou mesmo charges; já um outro tem grande interesse pela música e sabe tocar muito bem um instrumento. Outros podem se mostrar mais ligados ao esporte - sem muito esforço, realizam séries complexas de movimentos corporais. Mas há também aqueles que desenvolvem de forma prazerosa raciocínios matemáticos precisos. Refletindo a respeito dessa observação, você verá que as diferenças vão longe! Alguns amam escrever e vivem produzindo pequenos poemas e inventando histórias. E há os líderes, que naturalmente se colocam como modelo para a classe, de modo positivo. Uns poucos podem demonstrar interesse em metas extremamente pessoais: autoconhecimento, um bom controle das emoções. Há aqueles que têm uma boa percepção do ambiente, são bons em localizar coisas, em descrever trajetos, analisar espaços. Entre os alunos descritos, qual seria o mais inteligente? É impossível responder a essa questão. Cada um dos exemplos mencionados corresponde a crianças cujas atitudes sugerem diferentes tipos de inteligência. Talvez hoje essas considerações não nos pareçam tão estranhas. Mas... nem sempre foi assim. Medidas, de inteligência Durante longo tempo, a concepção dominante de inteligência foi - e em muitos casos ainda é - a de algo que podia ser medido. Por essa ótica, seria possível quantificar a inteligência por meio de testes especialmente preparados para isso.