Alfabetização como Liberdade

Sobre o livro

Trecho do início do livro

Pode ser surpreendente dedicar atenção ao analfabetismo no Brasil. Conforme a pergunta de Koichiro Matsuura, nesta obra, "a questão da alfabetização universal não deveria ter sido resolvida no século passado?" Na verdade, como aqui se discute, a alfabetização se revelou a meta de Jomtien mais difícil de ser alcançada. Poderíamos imaginar que os maiores obstáculos se encontrariam no acesso a níveis mais avançados ou na qualidade da educação. No entanto, a falha ocorre na própria base dos sistemas educacionais, comprometendo os esforços ulteriores por não haver condições de aproveitamento dos estudos. Peca-se no alicerce e compromete-se o edifício todo para um contingente significativo de pessoas excluídas. As dimensões desse fato são realçadas, mais adiante, por Amartya Sen, que destaca a consciência quanto aos problemas da insegurança que o mundo tem manifestado desde os acontecimentos de 11 de setembro. Na verdade, porém, se uma pessoa é reduzida pelo analfabetismo lingüístico e matemático, ela não apenas está insegura porque algo terrível pode lhe suceder, mas também algo terrível já lhe aconteceu, que é essa grande privação. O analfabetismo está comprometendo o futuro do Brasil. Em realidade, nos vários Brasis persistem pessoas que não têm oportunidades adequadas para alfabetizar-se.