O peso da disciplina logística na formação dos bacharéis em administração no Brasil

Sobre o livro

Trecho do início do livro

Este trabalho prop õe-se a investigar as rela ções entre os cursos de bacharelado em administra ção do Brasil e os trabalhos cient íficos dos pesquisadores em administra ção publicados no EnANPAD /2007. A pesquisa nasceu do desejo de investigar como se processa a forma ção dos futuros administradores, no campo espec ífico da log ística, em seus cursos de bacharelados no Brasil. Para confrontar essa relev ância, pesquisou -se o tema em publica ções científicas . Portanto, pode-se dividir a pesquisa em duas frentes: artigos cient íficos e matrizes curriculares. Para a pesquisa dos artigos cient íficos (F ase 1), utilizou-se m étodo a bibliometria. Esse método possibilitou quantificar e , posteriormente, classificar as publica ções. Constatou-se a presen ça da logística em todas as divisões temáticas do EnANPAD/2007, independentemente de sua rela ção direta com o tema . Na Fase 2, pesquisa das matrizes curriculares, foram analisadas 230 Institui ções de Ensino Superior de todos os estados brasileiros, divididas na propor ção da quantidade de faculdades que cada estado possui, segundo o Minist ério da Educação. Como resultado, identificou-se um descompasso entre os temas atuais tratados pelos pesquisadores e o conte údo da disciplina logísti ca dos cursos de administra ção. Porém, o peso que a log ística possui tanto na matriz curricular quanto na presen ça nos artigos cient íficos é o mesmo, da ordem de 8,7% de participa ção em cada uma.