Uma viagem ao mundo dos games análise das narrativas dos jogos eletrônicos educativos

Sobre o livro

Trecho do início do livro

Este estudo teve como objetivo principal analisar as características hipermidiáticas e sua relação com os jogos eletrônicos educativos. Foram levantados os fatores que contribuem para o meio hipermidiático como o ambiente digital, as narrativas e os aspectos lúdicos. Esses fatores foram analisados com base em quatro jogos pré-determinados pela pesquisadora com vista a identificar fatores como a presença ou não de link, enredo, roteiro, interatividade, nãolinearidade, imersão, agência, transformação, personagens, temporalidade, espacialidade, criatividade e atração. Foram levantados os principais referenciais teóricos que compõem o termo “hipermídia”, desde a visão de ciberespaço e cibercultura até os aspectos relacionados à autoria. Foram expostos também dados sobre os jogos, partindo de um panorama sobre o lúdico e a brincadeira, passando pelos jogos eletrônicos, suas categorias e seu histórico, até os jogos eletrônicos educativos. Esse estudo é resultado de uma pesquisa qualitativa e descritiva obtida através de um estudo de caso. Os dados foram levantados a partir da observação direta da pesquisadora e a análise feita de forma indutiva.

Sumário

1. 1 INTRODUÇÃO
2. 1.1 CONTEXTUALIZAÇÃO DO TEMA
3. 1.2 JUSTIFICATIVA
4. 1.3 OBJETIVOS
5. 1.3.2 Objetivos específicos
6. 1.4 PROBLEMA
7. 1.5 HIPÓTESES
8. 1.6 ESTRUTURA DA DISSERTAÇÃO
9. 2HIPERMÍDIA
10. 2.1 CIBERESPAÇO E CIBERCULTURA
11. 2.2 ESTUDOS SOBRE HIPERMÍDIA
12. 2.3 CARACTERÍSTICAS DA HIPERMÍDIA
13. 2.3.2 Não-linearidade
14. 2.4 NARRATIVA
15. 2.4.1 Narrativa dos jogos eletrônicos