A formação do Professor

Sobre o livro

Trecho do início do livro

A situação do magistério da educação básica no Brasil é preocupante e altamente complexa. Vincula-se diretamente à vontade política, centrada no reconhecimento social da educação básica como prioridade nacional e no restabelecimento do papel social e pedagógico do professor como agente precípuo do processo de mudança educacional. Não há dúvida quanto à relação existente entre uma educação de qualidade e qualidade dos educadores. Vale dizer que somente com professores competentes, conscientes da sua missão pública e valorizados social e profissionalmente, será possível dar efetividade à educação básica de boa qualidade para todos. Esse entendimento é fundamental e está na raiz de qualquer tentativa de mudança no quadro atual da educação nacional. No que tange a esse aspecto, a Secretaria de Educação Fundamental do Ministério da Educação e do Desporto tem empreendido esforços vinculados simultaneamente às questões de formação, carreira, salário e condições de trabalho. Este tem sido o objetivo do Fórum Permanente do Magistério da Educação Básica, instituído pelo Ministro da Educação e do Desporto, Prof.

Sumário

1. APRESENTAÇÃO
2. INTRODUÇÃO
3. DESAFIO
4. PROBLEMÁTICA
5. COMPLEXIDADE
6. PERPLEXIDADES
7. Crise de Identidade
8. Crise do recrutamento
9. Crises das estruturas
10. Crise dos Currículos
11. PARADOXOS
12. Superestima e/ou desvalorização
13. e/ou educação da economia
14. continuidade e descontinuidade
15. PARADIGMAS